2015-06-30
SYRIA - War is not only waged with weapons but also through conflicting ideologies given to children in wartime education. Journalist Pieter Stockmans went to Syria and Turkey and found a struggle for land and values.
Together with Syrian-Kurdish Belgian Roni Hossein, Stockmans spent weeks with ordinary people, parties and militias resuscitating a dying country, while pieces of it are besieged by IS. At the Turkish-Syrian border, they talked to wounded jihadists. On the borders of Europe, they dived into the world of a lost generation of war children.
Supported
€ 6.000 allocated on 28/07/2014.
ID
FPD/2014/1128
Grant
RADIO (in Dutch)
'Tekenles in de schaduw van IS' (Interne Keuken, Radio 1, 21 februari 2015)
ONLINE (in Dutch)
- 'Strijd om kinderen in Kobani: studieboeken worden ingeruild voor wapens' (Knack, 4 september 2015)
- 'Deze cijfers moeten ons alarmeren over de aanpak van de Syrische crisis' (MO*, 30 juni 2015)
- '"Extremisten begrijpen sneller dan wij dat onderwijs belangrijk is"' (MO*, 30 juni 2015)
- 'Eindelijk vakantie? Syrische kinderen staan te springen om naar school te mogen' (MO*, 29 juni 2015)
- 'Tekenles in de schaduw van IS' (Knack.be, 4 november 2014)
- '9 redenen waarom de slag om Kobani meer is dan een strijd tegen IS' (Knack.be, 4 november 2014)
- 'Een nieuw land in Syrië, en niemand had het opgemerkt' (Knack.be, 4 november 2014)
- '"Ik verkocht wapens om melk te kunnen kopen voor mijn dochtertje"' (Knack.be, 5 november 2014)
- 'Kinderarbeid als ticket naar Europa' (Knack.be, 6 november 2014)
- '1 miljoen onzichtbare Syriërs: "Het is niet erg mama, we zijn niet dood"' (Knack.be, 7 november 2014)
- 'Syrische scholen in Istanboel: "Ze vroegen me om te spioneren tegen schoolkinderen"' (Knack.be, 8 november 2014)
- 'Op bezoek bij gewonde jihadi's: "Zo lang ik een Kalasjnikov kan vasthouden, blijf ik strijden"' (Knack.be, 9 november 2014)
support independent cross-border investigative journalism.
We rely on your support to continue the work that we do. Make a gift of any amount today.
Donate!
